همسهـ"..
15-07-2008, 11:34 PM
بسم الله الرحمن الرحيم ..
ْ تـ ع ـقدتـ َْْ ... !!
http://www.bs6tbnat.com/a/images/elite_iCIPzHR9HB.gif
... في دنيا واسعة الأرجاء أختلط علينا الصح والغلط .. والحكيم هو إللي يفرق بينهم ..
والعاقل هو إللي يرجع لمرجعنا الأبدي ويتحقق من صحة الأمور وضوابطها ..
وفي نفس هالدنيا خلق ربي الناس على قدرات متفاوته .. وكلٍ على مستويات مختلفة ..
ما نقدر نقارنها بمستويات الغير ، لأنها سنة الله في خلقه ..
لكن الشئ إللي يحبط ويعقد من جد .. هي " المقارنه " ..
نقارن بين الذكي والغبي .. وبين العبقري والعادي .. ونربط اللمواضيع فبعضها .. ونقيسها
ع حسب قدرات المُنجز وليس المخفق ..
في أحد المرات سمعت قصة أعجبتني بصدق وعرفت بل تأكدت وأيقنت من صحة كلامي .
: يُقال إنه في أحد المدراس الكبيرة كان فيه أحد الأولاد المتميزين هذاك اليوم الولد هذا الظاهر إنه مانام زين ، فصحى متأخر وبسرعه بسرعه لحد ماوصل لمدرسته وزي ماقتلكم الولد كان مرهق بسبب قلة النوم فأختار يرجع آخر الصف حتى ماينتبه عليه المدرس ، كان نعسان فكل بين فتره وفتره يغفي شوي .. تقريباً الوقت ـ وقت الحصة ـ أوشكـ ع الإنتهاء .. وكان المعلم كاتب مسألتين ع السبورة } ظن الولد إن هذي هي الهومورك تبع بكره فكتبها ع أساس يحل الواجب بكره .. اليوم الثاني جا الولد للمدرس فقاله أنا قدرت أحل مسأله وحده والثانيه ماعرفت لها ..
هينا المدرس إنصدم وذُهل من الطالب .. قال المدرس : أنا كتبت هالمسألتين إللي ماقدروا ع حلها أغلب العلماء السابقين وإللي عجزوا عنا وباتت محيرتهم .. كيف قدرت تحلها أنت ..؟
ـــــــــــ خلاصة القصة :إنه لدى الإنسان قدرات فعلاً عجيبه لكن الإحباط إللي ينشأه لك من حولك يجعلك فعلاً عاجزاً عن الكشف عن ما تملك من قدرات وهبها الله لك .. فالطلاب الباقيين ماحاولوا مجرد محاولة في حل هالمسألتين لأن المعلم أعطاهم جرعة إحباط كافيه لتدمير معظم قدراتهم وإمكانياتهم .. فأستهانوا بأنفسهم لأن العلماء إللي هم العلماء ماقدروا فكيف حنا يالطلاب ~ أكميد هذي كانت ردة فعلهم ..
ولو نجي نطبق هالشئ عندنا في مجتمعاتنا نجده متفشي وبكثررره بعد ..
أبسط مثال : الصورة البشعة عن مادتي الإنجليزيه والرياضيات إللي لها سمعة فووق الخيال ..
وكل هالتشويه جا من ناس قدراتهم ضعيفه وإمكانياتهم في الأخذ والعطاء ضعيفه ..
فلما يسمع الطفل الصغير إن الرياضيات صعبه والإنجليزي ماده متعبه والقواعد ممله ..
يتعقد من صغره ولما يجي وقت يدرس فيه هالمواد ما بيقدر عقله على الإستيعاب لأنه جُبل من وهو صغير على إن هالمواد صعبه ولا يمكن ينجح فيها ،، فنشوفه دايماً يخفق فيها ..
لكن في الحقيقة هو يقدر ويستطيع لأن القاعده إللي في راسه بُنيت على قدرات ناس غيره
ناس فعلاً لا تستطيع إستيعاب المعلومات .. لأنه خلق الله والقدرةة إللي وهبها الله لهالشخص .. وأكيييد مثل ماقلت فيه _-_ تفآآوتـ _-_ ..
فليش نعقد أنفسنا ، وندمر الصغار بكلامكنا مع إن عندهم مواهب وإمكانيات تخليهم يتخطون المعقول ..
والتجارب ـ وجدت عشان الأشخاص يستفيدون ويتعظون مو تندمر أحلامهم معها ولأن هالشخص جرب وأخفق مثلاً ،، يعني خلاص إحنا مايمدينا ننجح في هالموضوع ..
لأ ،، إحنا بإمكاننا نحقق وننجز أمور كثيرة ،، وبإمكاننا نبهر من حولنا بشوية تفكير ودقة في التخطيط..
تسبقها إرادة وعزيمة .. وتمسك .. وروح رياضيه قابلة بالخسارة مثل ماهي متقبلة النجاح والتألق ..
لا تعطون المجتمع السئ حولكم أي فرصة لتدمير وإحباط مافيكم من قوات تمكنكم من صنع شئ مذهل ..
وحاول تبني في نفسك العزيمة والإصرار وإذا حطيت شي في راسك حدد الهدف وخله نصب عينك .. وحاول مره وإثنين وثلاثه حد ماتوصل للي تبيه ..
............. ولا تتعقدون .. *ــ^ ..
همسهـ"..
ْ تـ ع ـقدتـ َْْ ... !!
http://www.bs6tbnat.com/a/images/elite_iCIPzHR9HB.gif
... في دنيا واسعة الأرجاء أختلط علينا الصح والغلط .. والحكيم هو إللي يفرق بينهم ..
والعاقل هو إللي يرجع لمرجعنا الأبدي ويتحقق من صحة الأمور وضوابطها ..
وفي نفس هالدنيا خلق ربي الناس على قدرات متفاوته .. وكلٍ على مستويات مختلفة ..
ما نقدر نقارنها بمستويات الغير ، لأنها سنة الله في خلقه ..
لكن الشئ إللي يحبط ويعقد من جد .. هي " المقارنه " ..
نقارن بين الذكي والغبي .. وبين العبقري والعادي .. ونربط اللمواضيع فبعضها .. ونقيسها
ع حسب قدرات المُنجز وليس المخفق ..
في أحد المرات سمعت قصة أعجبتني بصدق وعرفت بل تأكدت وأيقنت من صحة كلامي .
: يُقال إنه في أحد المدراس الكبيرة كان فيه أحد الأولاد المتميزين هذاك اليوم الولد هذا الظاهر إنه مانام زين ، فصحى متأخر وبسرعه بسرعه لحد ماوصل لمدرسته وزي ماقتلكم الولد كان مرهق بسبب قلة النوم فأختار يرجع آخر الصف حتى ماينتبه عليه المدرس ، كان نعسان فكل بين فتره وفتره يغفي شوي .. تقريباً الوقت ـ وقت الحصة ـ أوشكـ ع الإنتهاء .. وكان المعلم كاتب مسألتين ع السبورة } ظن الولد إن هذي هي الهومورك تبع بكره فكتبها ع أساس يحل الواجب بكره .. اليوم الثاني جا الولد للمدرس فقاله أنا قدرت أحل مسأله وحده والثانيه ماعرفت لها ..
هينا المدرس إنصدم وذُهل من الطالب .. قال المدرس : أنا كتبت هالمسألتين إللي ماقدروا ع حلها أغلب العلماء السابقين وإللي عجزوا عنا وباتت محيرتهم .. كيف قدرت تحلها أنت ..؟
ـــــــــــ خلاصة القصة :إنه لدى الإنسان قدرات فعلاً عجيبه لكن الإحباط إللي ينشأه لك من حولك يجعلك فعلاً عاجزاً عن الكشف عن ما تملك من قدرات وهبها الله لك .. فالطلاب الباقيين ماحاولوا مجرد محاولة في حل هالمسألتين لأن المعلم أعطاهم جرعة إحباط كافيه لتدمير معظم قدراتهم وإمكانياتهم .. فأستهانوا بأنفسهم لأن العلماء إللي هم العلماء ماقدروا فكيف حنا يالطلاب ~ أكميد هذي كانت ردة فعلهم ..
ولو نجي نطبق هالشئ عندنا في مجتمعاتنا نجده متفشي وبكثررره بعد ..
أبسط مثال : الصورة البشعة عن مادتي الإنجليزيه والرياضيات إللي لها سمعة فووق الخيال ..
وكل هالتشويه جا من ناس قدراتهم ضعيفه وإمكانياتهم في الأخذ والعطاء ضعيفه ..
فلما يسمع الطفل الصغير إن الرياضيات صعبه والإنجليزي ماده متعبه والقواعد ممله ..
يتعقد من صغره ولما يجي وقت يدرس فيه هالمواد ما بيقدر عقله على الإستيعاب لأنه جُبل من وهو صغير على إن هالمواد صعبه ولا يمكن ينجح فيها ،، فنشوفه دايماً يخفق فيها ..
لكن في الحقيقة هو يقدر ويستطيع لأن القاعده إللي في راسه بُنيت على قدرات ناس غيره
ناس فعلاً لا تستطيع إستيعاب المعلومات .. لأنه خلق الله والقدرةة إللي وهبها الله لهالشخص .. وأكيييد مثل ماقلت فيه _-_ تفآآوتـ _-_ ..
فليش نعقد أنفسنا ، وندمر الصغار بكلامكنا مع إن عندهم مواهب وإمكانيات تخليهم يتخطون المعقول ..
والتجارب ـ وجدت عشان الأشخاص يستفيدون ويتعظون مو تندمر أحلامهم معها ولأن هالشخص جرب وأخفق مثلاً ،، يعني خلاص إحنا مايمدينا ننجح في هالموضوع ..
لأ ،، إحنا بإمكاننا نحقق وننجز أمور كثيرة ،، وبإمكاننا نبهر من حولنا بشوية تفكير ودقة في التخطيط..
تسبقها إرادة وعزيمة .. وتمسك .. وروح رياضيه قابلة بالخسارة مثل ماهي متقبلة النجاح والتألق ..
لا تعطون المجتمع السئ حولكم أي فرصة لتدمير وإحباط مافيكم من قوات تمكنكم من صنع شئ مذهل ..
وحاول تبني في نفسك العزيمة والإصرار وإذا حطيت شي في راسك حدد الهدف وخله نصب عينك .. وحاول مره وإثنين وثلاثه حد ماتوصل للي تبيه ..
............. ولا تتعقدون .. *ــ^ ..
همسهـ"..